Die Lakota van die VSA deur Celsey-Ray Fisher- 221049886

 

Oorsprong van die Lakota van die VSA

Die Lakota is “Native American people” maar is ook bekend as die Teton Sioux. Lakota legend en anderbronnebeweerdat die Lakota oorspronkliknaby  “The Great Lakes “gewoonhet.In die laat 16de eeu en vroeë 17de eeu het die Dakota-Lakota sprekendesbo in Mississippi streek ,in watnouvernoem is naMinnestota,Wisconsin,Lowa en die Dakotas is gewoon..

Die Lakota mense het gelewe deur, tejag,vistevang en rysbemekaartemaak.Konflik met die Anishnaabe en Cree mense in die middle-tot laat 17de eeu  het die Lakota wes in die “Great plains”gestoot. Die Lakota geskiedenis is opgeneem in hullewinter,prentjiekalenders is geverf op skuilplekke en later opgeneem op papier Die “Battiste Good winter count” neem Lakota geskiedenisterugna die 900  CE toe die witBuffelkalfvrou die Lakota mense die witbuffelkalfpypgee. In 1730 het Cheyenne mense die Lakota mensevoorgestelaanperde en so het die perdekultuur vir die Lakota mensebegin. Die Lakota samelewing was gesentreerd op die Buffel jag en op die perde. Die Lakota populasie was by 8500 in 1805 en het gegroei tot 16,110 in 1881. Een van die min Native American stammeomverhoog in populasie in die 19de eeu. Die Lakota is erken as die eerstenasie en as die eerstenasie het hulleregte en voorregte deur die Indiërs en Noordelike sake van Canada departemnetontvang. Die Dakota het n R60miljoen land regte offer van die hand gewysin 2008. Die polulasie het verderverhoog in 2010 met meer as 170 000.2000 van die polulasiepraatnog die Lakota taal.

             

Opvoedkundige stelsel van die Lakota:

Die opvoedkundige tradies van die Lakota mense is in hul winter opgeneem. Lakota mense het prentjiekalenders op skuilplekke geverf en later op papier geverf. Die Lakota mense het meestal gelewe van jag ,vis vang en rys bymekaar te maak.

Lakota onderwystelsels:

Die blotegedagte vir die opvoeders en Inheemseafstammelinge,is die moontlikheiddatdaar n gedeelte van Suid-Dakota en Amerikaansegeskiedenisuit die curriculum verder gaan word en  voel dat dit onregverdig is teenoor die Lakota geskiedenis.Volgends Toczek was daar baie geleenthede gehou en verdien die erkening van die staat en verdienerkening van die nasies.”Red Cloud Indian School” werkdaaraanom die dalendegetal van Lakota sprekendesteverbreed deur meeslependetaal in die klaskamer en n omvattendekurrikulumtebeywer.

“The Lakhota Language Project” is n inisiatiefwatontwerp is om die erfenistaal van studentelaatherleef en die ontwikkeling van selfversekerde ,bekwame en toegewydeLakhota-leierstebevorder. Dieeerste K-12 omvattendeLakhota –taalkurrikulum van sy sort is nou in sytwaalfdejaar en het gelei tot vrbeterdeakademieseprestasie en grotertaalvaardigheid in die skool en by die huis. Onlangsebefondsing het gehelpom die ontwikkeling van Lakota aanlyn multimedia-instrumenteteondersteun,dieskepping van Lakota-taalgebaseerdeliteratuur vir leerders en anderspraktiesegeleenthedeom die gebruik van die Lakota –taalteverhoog ,het RildaMeans,met Red Cloud Indian School,gesê. In September 2019 het die Red Cloud Indian skool die eerste Lakota dualmmersion-klas vir kleuterskoolleerdersaangekondig,waar ale vakke in beide Engels en Lakotasonderrigword,wat deur graad 5 vorder.Oor die laaste decade het opvoeders,leerders en families die positieweimpak of die leer en spraak van die Lakota taal. Leerders het n dieper konneksie ontwikkel vir hulle kultuur en geestelike identiteit wat n buitegewone akademiese resultaat gelewer het. Na n paar maande van instruksies,hetleerdersalreeds begin lees, skoolwerk en liedjies in Lakota te sing.

Ideologieë:

Die Red Cloud Indian Skoolbeoogom teen 2023 elkeleerderwat by die skoolaansluitvanaf grad 5 op tevoed deur die kurrikulumtevertaalna Lakota en onderrig in die Lakota taal.

Die Lakota Waldorf School was gestig deur John Around Him,RobertStadnick ,John Haas,Richard Moves Camp,Saunie Wilson en Norman Under Baggage, in groep toegewyde Lakota ouers in 1992. Dr,Heinz Zimmerman,wat hoof van die Oedagogies was op die tyd(1989) het n gesprekgevoor met Swis.Swis het Dr Heins Zimmerman gevra of daar n manier is om so n skooltekan he wat Lakota waardes en kultuur in te pas en syterugvoering was dat die kultuur en taal van Lakota “embrace”moet word anderskanditnie n Waldorf skoolgenoem word nie.

Nuwepopingsomskoolkurrikulums en klaskameronderrigbeter in lynte bring met die uniekebehoeftes van inheemseAmerikaansestudente is van die redes vir nuwe hoop datSuid-Dakota dalk n draaikanmaak in die rigting van verbeteringe van onderwysprestasie vir die staat se grootsteminderheidsgroep. Hervormings is broodnodigweens die staat se langtermyn versuim om sy inheemse Amerikaanse kinders van n opvoeding te voorsien wat lei tot akademies eprestasie. Suid-Dakota se inheemsebevolking wat ongeveer 10% van student in die staat uitmaak se toetsstellings en gradueringskoerse het vir geslagte lank ver agter ander groepe gebly. Laeropvoedkundige prestasie is gekoppel aan nernstige latere gevolge soos generasie armoede, hoëwerkloosheid en hoer koerse van dwelmmisbruik en opsluiting.

Filosofieë

StaatSen.TroyHeinert ,D-Missie is n voormalige laerskool onderwyser wat noudien as die minderheids leier in die Sensst,Heinert, n lid van die Rosebud Sioux-Stam ,het gesê dat n mate van vordering gemaak is met die verbetering van naturelle-onderwys in Suid-Dakota en hy glo die stadium is gereed vir meer beketenisvolle hervorming.

Heinert het gesê dits al meer fokus veg om die unieke maniere waarop Lakota leer te verstaan en implementering van onderrigmetodes wat spesifiek daarop gemik is om beter te bereik en met Lakota student te skakel. Die versterking van studente se selfbeeld en die versterking van identieteit deur taal-en kultuuropvoeding is die sleutel tot akademiese sukses. Benewens die kurrikulum veranderinge, word ander inisiatiewe beplan of aan die gang gesit om  inheemseonderwys in Suid-Dakota te verbeter, insluitend pogings  om meer inheemse onderwysers aantestel,ouer-en gemeenskaps betrokkenheid by die onderwys te verhoog, om hoër onderwys en werksgeleenthede uit te brei en om moontlik inheemse-gefokusde te skep.